暑假日间，自贡市大安区伍家村童伴之家气氛火热。重庆人文科技学院“红岩薪火淬青衿，爱国教育正当时”实践团为伍家村青少年带来异样“生长套餐”：一堂滋润心灵的思政课与一堂锻炼身手的实践课。两堂课既是暑托班赤色教育与安全常识模块中心，更以“一柔一刚”让赤色基因扎根、职责担任生长，为青少年假日注入温暖坚实力气。

　　活动当天，童伴之家摇身一变，成为充溢歌声的赤色讲堂。“浪花朵朵唱祖国”主题思政课在洪亮的童声中敞开。实践团成员立于台前，一句句耐性教唱《我和我的祖国》。“我和我的祖国，一刻也不能切割……”幼嫩的童声起先略显生涩，在成员们逐句演示、详尽纠正下，逐步汇成明晰流通的旋律。青少年们排排安坐，目光专心，尽力跟从节奏，歌声从开端的零星逐步变得规整而充溢力气。

　　当了解的副歌旋律响起，成员们将一面面艳丽的小国旗分发到孩子们手中。小小的会议室瞬间被跃动的“我国红”点亮。“我歌唱每一座高山，我歌唱每一条河……”跟着指挥手势扬起，童声与青年之声交融共振，会聚成充溢力气的合唱。

　　理论常识解说后，教育敏捷转入更具冲击力的实操环节。面临粗陋的场所条件，成员们因地制宜，敏捷铺开带来的尼龙编织袋，构建起简易的仿照场景。“发现有人倒地，认识不清，呼吸中止！”成员一声令下，另一位成员敏捷单膝跪地“地上”，严厉依照过程演示心肺复苏：判别环境安全、呼救、查看呼吸、定位、进行快速而有力的胸外按压、开放气道、进行人工呼吸……动作规范妥当，边操作边明晰解说要害方法。随后，海姆立克急救法的操作演示也同步进行，针对不同年龄段的施救方法被逐个拆解展现。

　　演示结束，孩子们摩拳擦掌，纷繁上前实操。在成员们手把手的辅导下，孩子们轮番跪在尼龙袋上，测验进行胸外按压。小手尽力仿照着规范的按压姿态和节奏，成员们则在一旁仔仔细细地调查，及时纠正动作视点、力度和频率。“手臂要伸直，用上半身的力气！”“按压方位再往下一点，对，便是这儿！”鼓舞与辅导声交错。海姆立克急救法的仿照操练相同火热，孩子们两两分组，操练怎么从背面环抱、快速冲击腹部。这堂“接地气”的实践课，将笼统的安全常识转化为可感可练的生计技术，为村庄少年的安全生长增添了一份坚实的保证。

　　活动结尾，实践团与村内青少年一起投入到红岩爱国教育主题情景剧的开端创排中。尽管正式的排练没有开端，但思维的磕碰与热心的交融，已为后续情景剧的精彩出现播下了充溢希望的种子。

　　歌声传递崇奉实践磨炼生长，启迪共创才智。志愿者们在伍家村的第二天，用一堂浸透厚意的思政课激扬爱国之志，用一堂厚实有用的实践课筑牢安全之基，更以情景剧的共创为枢纽，悄然敞开了红岩精力薪火相传的新篇章。这份在乡土间播撒的热诚与担任，正会聚成照亮前路的点点星火。（田桌琴）

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